校長室より

 本校校区は、放課後に近所で遊ぶ友達が少ない環境にある家庭が多いため、年間6回の「たてわり班遊び」を実施しています。1年生から6年生までが輪になり、異年齢で楽しそうに交流する姿が見られました。 遊びを中心となって進める6年生にとっては、下級生を優しく気遣いながら全体をまとめるリーダーシップを育む絶好の機会となっています。また、下級生にとっても上級生と触れ合いながら豊かなコミュニケーション力を養う大切な場です。どの教室からもあたたかな歓声があがり、子どもたちの弾けるような笑顔でいっぱいの時間となりました。今後も縦のつながりを大切に育んでいきます。

  教室や廊下には、子どもたちが夏休み中に情熱を傾けた自由研究や工作、習字などがずらりと並んでいます。3年生の教室では発表会が行われ、自分が突き詰めたテーマを堂々と披露する姿が見られました。一人一人の探求心と工夫が詰まった素晴らしい作品ばかりです。温かく見守り、ご協力いただいた保護者の皆様に心より感謝申し上げます。 9月2日（水）から4日（金）までの期間、校内で作品展を開催いたします。子どもたちの努力の結晶を、ぜひ間近でご覧ください。たくさんの保護者の皆様のご来校を心よりお待ちしております。  

 ２学期のスタートにあたり、教職員研修を行いました。始業式で子どもたちに話した「安心できる学校」の実現に向け、具体的にどのような関わりや環境づくりが必要かを全職員で協議しました。 ホワイトボードには、「心の健康観察」「子ども同士をつなぐ」「あったかい言葉」「先生が上ご機嫌でいること」など、温かく具体的なアイデアが次々と出されました。教職員一同が同じ思いで子どもたちに寄り添い、誰もが「学校が楽しい」「ほっとする」と感じられる学級・学校づくりに努めてまいります。

 　いよいよ2学期がスタートし、始業式を行いました。式の中で校長からは、「安心できる学校＝ここにいるとほっとできる、うれしい気持ちになれる学校」について話をしました。学校のすべての営みは、子どもたちの安全と安心があってこそ成り立ちます。その温かな土台の上で、一人一人が伸び伸びと自分らしさを発揮してほしいと願っています。 　式を終えた教室では、さっそく6年生が「どんな教室なら安心できるか」をグループで真剣に話し合っていました。校長の話を自分事として受け止め、主体的に行動を起こす頼もしい姿に心が温かくなりました。

 　夏休み期間を利用し、全国学力・学習状況調査の分析研修会を行いました。自校の結果や意識調査を多角的に検証し、本校の強みと今後の指導上の課題を明確にしました。分析で得た成果や気づきを教職員全体で共有し、2学期からの日々の授業改善や個に応じた学習支援へと確実に結びつけていきます。

 　夏休み終了を5日後に控え、オンラインでの登校日を実施しました。画面越しに子どもたちの元気な表情や声に触れることができ、教職員一同たくさんの元気をもらいました。今回の登校日は健康観察だけでなく、緊急時にもリモートを活用して確実に学びを継続できるよう練習を兼ねて取り組んだものです。残りの夏休みも安全に過ごし、2学期にひと回り大きくなった子どもたちと笑顔で再会できることを楽しみにしています。