11月13日（金）めあてを掲げて一歩ずつ！ 行事を通して育む「主体性」と「達成感」

 　本校では、大きな行事の際に学級や個人の「めあて」をしっかりと考えてから活動に取り組んでいます。各教室の掲示には、本番へと向かう大きな矢印とともに、子どもたちが自ら考えた目標や課題が並んでいます。

　見通しをもって目標を言語化することには、活動への主体性を引き出すとともに、練習の過程で自身の成長や課題を客観的に振り返る力（メタ認知）を育む大切な教育的効果があります。

　一人ひとりが自分のめあてと向き合い、仲間と励まし合いながら乗り越えることで、本番を終えたときには単なる成功以上の深い達成感と自己肯定感を得て、大きく成長してくれることを願っています。